{"id":25027,"date":"2024-02-05T18:19:32","date_gmt":"2024-02-05T21:19:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.se.senac.br\/?p=25027"},"modified":"2024-02-05T18:19:32","modified_gmt":"2024-02-05T21:19:32","slug":"jornada-pedagogica-finaliza-com-apresentacao-de-mais-de-14-mil-ideias-e-26-projetos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fabianocage.com.br\/senacse\/jornada-pedagogica-finaliza-com-apresentacao-de-mais-de-14-mil-ideias-e-26-projetos\/","title":{"rendered":"Jornada Pedag\u00f3gica finaliza com apresenta\u00e7\u00e3o de mais de 1,4 mil ideias e 26 projetos"},"content":{"rendered":"<p>Pensar al\u00e9m de quatro paredes do ambiente escolar, deixando fluir temas como comunica\u00e7\u00e3o, integra\u00e7\u00e3o, compartilhamento de conhecimento, de metodologias e novas ferramentas. Essa foi a proposta da Jornada Pedag\u00f3gica 2024 do Senac Sergipe que este ano teve como tema \u201cArena Senac: Construindo mentes inovadoras, inclusivas e empreendedoras\u201d, reunindo mais de 220 participantes, no Hotel Delmar, durante os dias 1 e 2 de fevereiro.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-25036 size-large\" src=\"http:\/\/www.se.senac.br\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/WhatsApp-Image-2024-02-05-at-17.04.12-1-1024x575.jpeg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"575\" \/>Conduzido pelo Doutor em Desenvolvimento Urbano, Mestre em Educa\u00e7\u00e3o, escritor e que atua como consultor e coaching, Rafael Dem\u00e9trius, o evento deste ano apresentou uma proposta baseada na metodologia ativa de hackathon. Divididos em 26 grupos com nomes de animais, todos os participantes colocaram a m\u00e3o na massa para desenvolver novas habilidades, apontando problemas, sugerindo solu\u00e7\u00f5es e colocando em pr\u00e1tica o que foi sugerido. Cerca de 200 obst\u00e1culos foram apontados, gerando mais de 1,4 mil ideias de solu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.se.senac.br\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/WhatsApp-Image-2024-02-05-at-17.04.11.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-25037 size-medium\" src=\"http:\/\/www.se.senac.br\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/WhatsApp-Image-2024-02-05-at-17.04.11-300x200.jpeg\" alt=\"jornada\" width=\"300\" height=\"200\" \/><\/a>Constantemente os grupos eram avaliados pela participa\u00e7\u00e3o nas atividades, que permitiu ainda que integrantes das equipes circulassem nos outros grupos, para conhecer de perto cada situa\u00e7\u00e3o que foi levantada. Nada de ficar parado, mas sempre em movimento, com tempo cronometrado para cada a\u00e7\u00e3o. Assim \u00e9 o hackathon, uma atividade criativa e inovadora realizada por pessoas que buscam resolver, assertivamente, problemas em um curto per\u00edodo.<\/p>\n<p>Como resultado da metodologia que inspira processos de imers\u00e3o em formato de maratona, combinando ferramentas que envolvem a arte visual, elementos de programa\u00e7\u00e3o, desenhos, hist\u00f3rias, gest\u00e3o democr\u00e1tica, inova\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o, cada grupo apresentou um projeto, com solu\u00e7\u00f5es vi\u00e1veis para cada situa\u00e7\u00e3o levantada, colocando em pr\u00e1tica as ideias que surgiram. Os integrantes da equipe vencedora foram premiados com voucher para cursar uma p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o Senac.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.se.senac.br\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/WhatsApp-Image-2024-02-05-at-17.04.12.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-25034 size-medium\" src=\"http:\/\/www.se.senac.br\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/WhatsApp-Image-2024-02-05-at-17.04.12-300x168.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"168\" \/><\/a>Segundo a gerente do NDIE, Cristiane Tavares, a <a href=\"https:\/\/fabianocage.com.br\/senacse\/destaque\/jornada-pedagogica-2024-do-senac-reune-mais-de-220-participantes\/\">Jornada Pedag\u00f3gica 2024 superou todas as expectativas do p\u00fablico interno<\/a>.<\/p>\n<p>\u201cO clima de gamifica\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o despertou nas equipes uma nova abordagem sobre o processo ensino-aprendizagem, baseado em problemas, em projetos, na perspectiva de sala de aula invertida e design thinking. O palestrante conseguiu articular conte\u00fado, integra\u00e7\u00e3o e metodologias ativas de ensino. Este ano, como diferencial, a Jornada Pedag\u00f3gica recebeu tamb\u00e9m alguns gerentes da Diretoria Administrativa Financeira e os analistas administrativos. E essa integra\u00e7\u00e3o \u00e9 fundamental para a qualidade da Educa\u00e7\u00e3o, pois gest\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o s\u00e3o indissoci\u00e1veis. Somos uma escola e todos temos o objetivo de melhor\u00e1-la&#8221;, concluiu.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.se.senac.br\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/WhatsApp-Image-2024-02-05-at-17.04.13.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-25033 size-medium\" src=\"http:\/\/www.se.senac.br\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/WhatsApp-Image-2024-02-05-at-17.04.13-300x168.jpeg\" alt=\"jornada\" width=\"300\" height=\"168\" \/><\/a>\u201cForam dois dias intensos de muita troca, conhecimento e muito partilha, em que instrutores, equipe administrativa e gestores do Senac, puderam pensar de uma forma diferente, atrav\u00e9s de uma metodologia ativa. Acredito que foi um momento de integra\u00e7\u00e3o, de comunica\u00e7\u00e3o, de partilhar ideias, de crescimento e desenvolvimento. Fico muito feliz de ter finalizado essa jornada com a certeza de miss\u00e3o cumprida, de ter uma semente que dar\u00e1 bons frutos. Gratid\u00e3o!\u201d, destacou o palestrante, Rafael Dem\u00e9trius.<\/p>\n<p><strong>Depoimentos<\/strong><\/p>\n<p>\u201cA Jornada Pedag\u00f3gica deste ano, com certeza, foi uma das melhores que j\u00e1 participei, pois agregou muito valor e conhecimento, e nos fez perceber que de forma simples podemos inovar dentro da sala de aula. Como integrante da Unidade M\u00f3vel tenho certeza de que os nossos instrutores v\u00e3o levar esse aprendizado para os alunos, pensando na carreira profissional deles\u201d, afirmou a analista pedag\u00f3gica Renata Priscila.<\/p>\n<p>\u201cPara mim, participar da Jornada foi algo gratificante. Fa\u00e7o parte da \u00e1rea administrativa e pude ver a abrang\u00eancia do que o pedag\u00f3gico desenvolve. Foi excelente a participa\u00e7\u00e3o ter sido estendida ao pessoal do administrativo. Um evento in\u00e9dito e diferenciado, dois dias de imers\u00e3o e muito aprendizado, na constru\u00e7\u00e3o de projetos e objetivos, aplicando a metodologia ativa de hackathon\u201d, declarou o gerente do N\u00facleo de Suprimentos (NUSUP), Edilson Santos.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.se.senac.br\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/WhatsApp-Image-2024-02-05-at-17.04.12-2.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-25035 size-medium\" src=\"http:\/\/www.se.senac.br\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/WhatsApp-Image-2024-02-05-at-17.04.12-2-300x168.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"168\" \/><\/a>\u201cFoi uma jornada surpreendente, de todas que j\u00e1 participei. A mais impactante no meu pensar e que superou todas as minhas expectativas. Os participantes foram envolvidos desde o atendimento, a recep\u00e7\u00e3o, as din\u00e2micas aplicadas que evolu\u00edram durante os dois dias que foram de grande aprendizado para mim, como instrutora\u201d, declarou Z\u00e9lia Macedo, do curso de Corte e Costura.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pensar al\u00e9m de quatro paredes do ambiente escolar, deixando fluir temas como comunica\u00e7\u00e3o, integra\u00e7\u00e3o, compartilhamento de conhecimento, de metodologias e novas ferramentas. 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