Alunos do Senac Sergipe est\u00e3o atentos na elabora\u00e7\u00e3o dos Projetos Integradores com foco nos Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS), que passaram a ser t\u00f3picos necess\u00e1rios para prepara\u00e7\u00e3o dos trabalhos de conclus\u00e3o de curso na institui\u00e7\u00e3o. Duas turmas, uma do curso Operador de loja, dep\u00f3sito e patrim\u00f4nio, e outra de Operador de supermercados, apontaram solu\u00e7\u00f5es vi\u00e1veis para ado\u00e7\u00e3o de energia limpa e de transforma\u00e7\u00e3o de supermercado em ambiente mais inclusivo. As turmas foram ofertadas em parceria entre a Secretaria de Estado do Trabalho, o Grupo Cencosud e o Senac.<\/p>\n
O tema da turma de Operador de loja foi \u201cODS para Rede de supermercado: energia limpa e acess\u00edvel para todos\u201d, o qual apontou o alto custo da energia tradicional, as crescentes emiss\u00f5es de gases de efeito estufa e a falta de acesso \u00e0 energia confi\u00e1vel em algumas regi\u00f5es. Nesse contexto, a busca por energias renov\u00e1veis nos supermercados \u00e9 impulsionada por uma combina\u00e7\u00e3o de fatores, incluindo preocupa\u00e7\u00f5es ambientais, viabilidade econ\u00f4mica, imagem corporativa e seguran\u00e7a energ\u00e9tica.<\/p>\n
Uma medida \u00e9 a ado\u00e7\u00e3o da energia solar, que \u00e9 uma fonte de energia limpa e sustent\u00e1vel que n\u00e3o emite poluentes ou CO2. As pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis geram credibilidade no mercado, simpatia do consumidor, maior lucratividade e economia financeira, a exemplo de garrafas retorn\u00e1veis; disponibilizar alimento pr\u00f3ximo da validade para os funcion\u00e1rios consumirem no refeit\u00f3rio, incentivar os clientes a utilizar produtos ecologicamente amig\u00e1veis e oferecer pontos que podem ser trocados por descontos ao serem devolvidos; coloca\u00e7\u00e3o de\u00a0 al\u00e9m de lixeiras para reciclagem dentro e fora do supermercado; vendas de sacolas de pl\u00e1stico faz com que o consumidor evite desperd\u00edcio de sacolas, e ter pessoas qualificadas para manuten\u00e7\u00e3o de equipamentos.<\/p>\n
J\u00e1 a turma de Operador de supermercado, elaborou o Projeto Integrador sobre a \u201cTecnologia e Acessibilidade no Atendimento para PCDs em Supermercados\u201d. Os alunos justificaram o tema, observando que os supermercados s\u00e3o espa\u00e7os essenciais para a vida cotidiana, onde as pessoas adquirem alimentos, produtos de higiene pessoal e outras necessidades b\u00e1sicas.<\/p>\n
No entanto, para muitas Pessoas com Defici\u00eancia (PCDs), estes estabelecimentos representam um desafio de acessibilidade. Barreiras f\u00edsicas, comunica\u00e7\u00e3o limitada e falta de recursos espec\u00edficos podem tornar a experi\u00eancia de compra para esse p\u00fablico desafiadora, limitando sua autonomia e independ\u00eancia. Sob essa \u00f3tica, os alunos realizaram uma an\u00e1lise detalhada das principais dificuldades enfrentadas por PCDs ao realizar compras em supermercados, levando em considera\u00e7\u00e3o diferentes tipos de defici\u00eancias e necessidades individuais.<\/p>\n
A partir do levantamento de dados, os alunos apontaram 18 solu\u00e7\u00f5es que podem ser adotadas por supermercados, dentre elas o app ShopGuia, TVs interativas, carrinhos e cestas adaptadas, totens de mapeamento, estrutura dos espa\u00e7os f\u00edsicos, melhores sinaliza\u00e7\u00f5es de placas, espa\u00e7o de acolhimento, treinamento e desenvolvimento de equipe e campanhas de conscientiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
ODS nos projetos<\/strong><\/p>\n As solu\u00e7\u00f5es apontadas pelos alunos da turma de Operador de loja atendem os ODS 4 (Educa\u00e7\u00e3o de Qualidade), 7 (Energia Limpa e Acess\u00edvel) e 12 (Consumo e Produ\u00e7\u00e3o Respons\u00e1veis). A de Operador de supermercado englobou os Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel 4 (Educa\u00e7\u00e3o de Qualidade), 8 (Trabalho Digno e Crescimento Econ\u00f4mico), 9 (Inova\u00e7\u00e3o e Infraestrutura) e 10 (Reduzir as desigualdades).<\/p>\n O uso dos ODS nos projetos integradores foi estabelecido pelo diretor Regional do Senac Sergipe, Marcos Sales, no dia 11 de abril deste ano, mediante ado\u00e7\u00e3o de Ordem de Servi\u00e7os Educacionais, conforme informa a gerente do N\u00facleo de Desenvolvimento e Implementa\u00e7\u00e3o Educacional (NDIE), Cristiane Tavares.<\/p>\n \u201cPensamos em instituir os ODS nos projetos integradores, considerando pelo menos tr\u00eas motivos: interdisciplinaridade, uma vez que eles abrangem uma ampla gama de temas, como educa\u00e7\u00e3o de qualidade, igualdade de g\u00eanero, energia limpa e acess\u00edvel; pelo engajamento social, pois prop\u00f5em a\u00e7\u00f5es concretas para enfrentar desafios globais, como a erradica\u00e7\u00e3o da pobreza e a promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e bem-estar, e pelo desenvolvimento de compet\u00eancias para o s\u00e9culo XXI, j\u00e1 que a abordagem dos ODS permite que os alunos desenvolvam compet\u00eancias fundamentais para atuar no mundo do trabalho, tais como pensamento cr\u00edtico, resolu\u00e7\u00e3o de problemas complexos, colabora\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o eficaz\u201d.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Alunos do Senac Sergipe est\u00e3o atentos na elabora\u00e7\u00e3o dos Projetos Integradores com foco nos Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS), que passaram a ser t\u00f3picos necess\u00e1rios para prepara\u00e7\u00e3o dos trabalhos de conclus\u00e3o de curso na institui\u00e7\u00e3o. Duas turmas, uma do curso Operador de loja, dep\u00f3sito e patrim\u00f4nio, e outra de Operador de supermercados, apontaram solu\u00e7\u00f5es vi\u00e1veis […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":25948,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6977,6974,6930,6900,6896],"tags":[5535,5487,5700,5724,6195,6658,5741,5703,5674],"class_list":["post-25943","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-dep","category-destaque","category-gestao","category-inclusao","category-noticias","tag-cnc","tag-economia","tag-fecomerciose","tag-inclusao","tag-ods","tag-projetos-integradores","tag-senacdn","tag-senacse","tag-sustentabilidade"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fabianocage.com.br\/senacse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25943","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fabianocage.com.br\/senacse\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fabianocage.com.br\/senacse\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fabianocage.com.br\/senacse\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fabianocage.com.br\/senacse\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25943"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fabianocage.com.br\/senacse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25943\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fabianocage.com.br\/senacse\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25943"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fabianocage.com.br\/senacse\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25943"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fabianocage.com.br\/senacse\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25943"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}