{"id":33149,"date":"2026-02-09T16:56:54","date_gmt":"2026-02-09T19:56:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.se.senac.br\/?p=33149"},"modified":"2026-02-09T16:56:54","modified_gmt":"2026-02-09T19:56:54","slug":"oficinas-do-1o-cepti-fortalecem-praticas-pedagogicas-e-ampliam-o-uso-da-tecnologia-no-senac-sergipe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fabianocage.com.br\/senacse\/oficinas-do-1o-cepti-fortalecem-praticas-pedagogicas-e-ampliam-o-uso-da-tecnologia-no-senac-sergipe\/","title":{"rendered":"Oficinas do 1\u00ba Cepti fortalecem pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e ampliam o uso da tecnologia no Senac Sergipe\u00a0"},"content":{"rendered":"

As oficinas integraram a programa\u00e7\u00e3o do Congresso de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o 2026 (Cepti) e contribu\u00edram para a amplia\u00e7\u00e3o do conhecimento t\u00e9cnico e pedag\u00f3gico de instrutores e equipes do Senac Sergipe. As atividades aconteceram, na sexta-feira, 6\/1, no Polo Senac de Inova\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia (ICTec), em Aracaju, e tiveram como foco a qualifica\u00e7\u00e3o do ensino por meio de metodologias inovadoras e do uso estrat\u00e9gico da tecnologia.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Voltado para gestores, assessores, instrutores, pesquisadores, equipes pedag\u00f3gicas e colaboradores, o evento promoveu reflex\u00f5es e pr\u00e1ticas sobre educa\u00e7\u00e3o profissional, experi\u00eancias exitosas, iniciativas institucionais e a aplica\u00e7\u00e3o consciente de ferramentas tecnol\u00f3gicas no processo de ensino-aprendizagem.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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Entre as oficinas ofertadas, destacou-se \u201cCanva\u00a0Pro na Pr\u00e1tica Docente: da cria\u00e7\u00e3o \u00e0 programa\u00e7\u00e3o educativa com IA\u201d, ministrada pelos instrutores da \u00e1rea de inform\u00e1tica do Senac Sergipe,\u00a0Mikaela\u00a0de Andrade e Allan Ara\u00fajo. A atividade apresentou possibilidades de uso da plataforma\u00a0Canva, aliada \u00e0 intelig\u00eancia artificial, como recurso pedag\u00f3gico. \u201cPrecisamos utilizar a IA a nosso favor. Na nossa fun\u00e7\u00e3o, com o\u00a0Canva\u00a0Pro ou mesmo a vers\u00e3o b\u00e1sica, \u00e9 poss\u00edvel realizar diversos processos que potencializam as aulas\u201d, ressaltou Allan Ara\u00fajo.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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O instrutor Vitor Santos, da \u00e1rea de inform\u00e1tica da Unidade M\u00f3vel do Senac Sergipe, participou de duas oficinas e destacou a relev\u00e2ncia da programa\u00e7\u00e3o. \u201cAchei edificante a diversidade de temas atuais, que muitas vezes n\u00e3o temos contato no dia a dia. Participei das oficinas de Edi\u00e7\u00e3o de V\u00eddeo e de\u00a0Canva, que trazem ideias pr\u00e1ticas sobre o uso da tecnologia em sala de aula. Esses conte\u00fados agregam muito ao nosso valor profissional e pessoal, al\u00e9m de contribuir para uma melhor rela\u00e7\u00e3o com os alunos\u201d, afirmou.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

A programa\u00e7\u00e3o contou ainda com a oficina \u201cPrompt de IA para Educadores\u201d, ministrada pelo especialista em tecnologias educacionais do Senac Rio Grande do Norte (RN), Jos\u00e9 Renato Rodrigues da Silva. Ao final da atividade, o especialista compartilhou com o p\u00fablico um panorama sobre a metodologia aplicada. \u201cCriamos um modelo de prompt que atende a requisitos como persona, objetivo, detalhes, exemplo e resultado, e praticamos isso com a turma. Ao utilizar essas t\u00e9cnicas, a assertividade das respostas \u00e9 significativamente maior\u201d, explicou.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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Jos\u00e9 Renato destacou ainda o engajamento dos participantes e a import\u00e2ncia da intelig\u00eancia artificial no contexto educacional. \u201cA turma teve um excelente desempenho. O uso da IA far\u00e1 a diferen\u00e7a tanto no mercado de trabalho quanto na sala de aula. Que esse aprendizado se multiplique entre os demais docentes\u201d, concluiu.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Foram ministradas tamb\u00e9m as oficinas: \u201cBar de Compet\u00eancias – Um brinde ao desenvolvimento docente\u201d, Celular como Ferramenta de Aprendizagem: Pr\u00e1ticas R\u00e1pidas e Eficientes para a Sala de Aula\u201d, Jornada do Aluno: Como sua Trajet\u00f3ria Pode Impactar na Aprendizagem\u201d, \u201cO Novo Professor da Educa\u00e7\u00e3o Profissional\u201d, \u201cProjeto Integrador\u201d\u00a0e \u201cInstrutor 4.0: da Produ\u00e7\u00e3o \u00e0 Edi\u00e7\u00e3o de V\u00eddeos\u201d.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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