{"id":76554,"date":"2023-04-03T16:36:09","date_gmt":"2023-04-03T19:36:09","guid":{"rendered":"https:\/\/fabianocage.com.br\/senacse\/alunos-do-curso-tecnico-em-administracao-apresentam-projetos-integradores-com-foco-no-mercado-de-trabalho-2\/"},"modified":"2023-04-03T16:36:09","modified_gmt":"2023-04-03T19:36:09","slug":"alunos-do-curso-tecnico-em-administracao-apresentam-projetos-integradores-com-foco-no-mercado-de-trabalho-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fabianocage.com.br\/senacse\/alunos-do-curso-tecnico-em-administracao-apresentam-projetos-integradores-com-foco-no-mercado-de-trabalho-2\/","title":{"rendered":"Alunos do curso T\u00e9cnico em Administra\u00e7\u00e3o apresentam projetos integradores com foco no mercado de trabalho"},"content":{"rendered":"

Alunos do curso T\u00e9cnico em Administra\u00e7\u00e3o do Senac\/SE<\/a> apresentaram os projetos integradores para instrutores e a coordena\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, na sexta-feira, 31 de mar\u00e7o. A duas turmas conseguiram traduzir nas apresenta\u00e7\u00f5es com foco no mercado de trabalho, todo o conte\u00fado aprendido durante o curso, bem como os desafios e supera\u00e7\u00f5es vencidas ao longo da qualifica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Achiley Maryellen Marques dos Santos Lima, uma das alunas, ressaltou os dias de supera\u00e7\u00e3o vencidos e alegria por est\u00e1 concluindo o curso.<\/p>\n

\u201cApresentar o nosso projeto foi bastante importante, para mostrar ao p\u00fablico que acompanhou presencialmente e virtualmente, todo o nosso aprendizado. Falamos sobre as nossas dificuldades, situa\u00e7\u00f5es que vivenciamos no dia a dia para fazer a qualifica\u00e7\u00e3o at\u00e9 o final, sobre a import\u00e2ncia profissional de t\u00ea-la conclu\u00eddo\u201d.<\/p>\n

\"ProjetoA proposta do projeto integrador, apresentado ao final de todos os cursos, \u00e9 que os alunos apresentem um resumo do aprendizado em sala de aula.<\/p>\n

\u201cSou grata por estar concluindo o curso, apresentando o nosso projeto que \u00e9 o resultado de um trabalho em equipe. Nele detalhamos tudo que assimilamos durante as aulas. \u00c9 um momento muito gratificante\u201d, enfatizou a aluna Gizela da Concei\u00e7\u00e3o Costa.<\/p>\n

Para o t\u00e9cnico do eixo de Gest\u00e3o e Neg\u00f3cios, Marco Ant\u00f4nio Gon\u00e7alves de Oliveira, a apresenta\u00e7\u00e3o feita a cada finaliza\u00e7\u00e3o de curso \u00e9 sempre um momento memor\u00e1vel.<\/p>\n

\u201cOs formandos do curso T\u00e9cnico em Administra\u00e7\u00e3o conseguiram realizar a entrega de um produto, atrav\u00e9s da apresenta\u00e7\u00e3o do projeto integrador, que demonstra que o conte\u00fado passado durante o curso foi assimilado. A apresenta\u00e7\u00e3o \u00e9 um trabalho que envolve todos os estudantes que aplicam os conhecimentos te\u00f3ricos adquiridos em sala de aula, em um desenho pr\u00e1tico, que possa ter aproveitamento real em uma situa\u00e7\u00e3o profissional futura. Eles discutem, dialogam, trocam opini\u00f5es para finalizar o trabalho\u201d, disse, enfatizando que este curso representa uma perspectiva de inser\u00e7\u00e3o em diversas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o, tais como finan\u00e7as, recursos humanos, log\u00edstica, marketing, vendas e outras.<\/p>\n

As aulas das duas turmas do curso t\u00e9cnico foram iniciadas de forma remota e depois passou para presencial.<\/p>\n

\"Projeto\u201cA conclus\u00e3o vem com sentimento de supera\u00e7\u00e3o dos alunos, porque tivemos momentos remotos, que foi no in\u00edcio do curso, e depois aulas presenciais. Durante todo esse percurso, percebemos o quanto eles avan\u00e7aram na aprendizagem di\u00e1ria. \u00c9 gratificante perceber que eles aplicaram uma pesquisa para fazerem os projetos integradores, onde aplicaram todo o processo de ensino\/aprendizagem pelo qual passaram. Agora s\u00e3o t\u00e9cnicos administrativos preparados, capazes de enfrentarem todos os desafios que surgirem no mercado de trabalho\u201d, ressaltou a analista de processo educacional, Yluska Ribeiro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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