{"id":76980,"date":"2023-10-03T19:08:27","date_gmt":"2023-10-03T22:08:27","guid":{"rendered":"https:\/\/fabianocage.com.br\/senacse\/senac-sergipe-discute-normatizacao-e-implantacao-de-comite-de-inclusao-2\/"},"modified":"2023-10-03T19:08:27","modified_gmt":"2023-10-03T22:08:27","slug":"senac-sergipe-discute-normatizacao-e-implantacao-de-comite-de-inclusao-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fabianocage.com.br\/senacse\/senac-sergipe-discute-normatizacao-e-implantacao-de-comite-de-inclusao-2\/","title":{"rendered":"Senac Sergipe discute normatiza\u00e7\u00e3o e implanta\u00e7\u00e3o de Comit\u00ea de Inclus\u00e3o"},"content":{"rendered":"

Os diretores de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Adalberto Trindade de Souto, e Administrativo Financeiro do Senac Sergipe, Andr\u00e9 Gusm\u00e3o, estiveram reunidos com os gerentes do N\u00facleo de Desenvolvimento e Implementa\u00e7\u00e3o Educacional (NDIE), Cristiane Tavares, e do N\u00facleo de Promo\u00e7\u00e3o e Rela\u00e7\u00e3o com Egresso (NPRE), Marileide Martins, do N\u00facleo Administrativo (NADM), Pl\u00ednio Fabr\u00edcios e a Assessora Jur\u00eddica, Ana Katheleen Machado dos Anjos Souza. A reuni\u00e3o, realizada na manh\u00e3 de sexta-feira, 29, teve o objetivo de discutir a cria\u00e7\u00e3o de um Comit\u00ea de Inclus\u00e3o e contou com a presen\u00e7a da analista do NPRE, S\u00edlvia Concei\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\u201cHoje temos alunos com defici\u00eancias e diversas vertentes que temos que trabalhar com a inclus\u00e3o, dentro das nossas unidades educacionais. \u00c9 de extrema import\u00e2ncia que tenhamos ambientes preparados para acolh\u00ea-los\u201d, enfatizou Adalberto Trindade de Souto, cujas palavras foram refor\u00e7adas por Andr\u00e9 Gusm\u00e3o.<\/p>\n

\"inclus\u00e3o\"\u201cO Comit\u00ea pode ajudar a promover uma cultura organizacional mais inclusiva. Temos alunos, colaboradores, que totalizam mais de 1000 pessoas circulando diariamente em nossas unidades. Em muitos lugares, existem regulamenta\u00e7\u00f5es e leis que exigem que as organiza\u00e7\u00f5es promovam a igualdade de oportunidades e a diversidade no local de trabalho e o Senac, por ser um agente catalisador e que tem a educa\u00e7\u00e3o como escopo, n\u00e3o pode deixar que isso passe ao lado\u201d.<\/p>\n

\u201cTemos a Lei Brasileira de Inclus\u00e3o que nos d\u00e1 um norte. Acho importante, em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 escola, temos que ter uma sala de recursos, como \u00e9 adotado em col\u00e9gios, com um psicopedagogo, que vai trabalhar as quest\u00f5es ligadas \u00e0 aprendizagem\u201d, destacou Cristiane Tavares.<\/p>\n

A solicita\u00e7\u00e3o \u00e9 que a Assessoria Jur\u00eddica do Senac oriente sobre a cria\u00e7\u00e3o do comit\u00ea e as normativas a serem implementadas.<\/p>\n

\u201cPrecisamos entender o processo de inclus\u00e3o, o que necessita uma pessoa com defici\u00eancia e normatizar o trabalho que j\u00e1 vem sendo feito, pois somos uma escola de educa\u00e7\u00e3o profissional que tem grande visibilidade. \u00c9 necess\u00e1rio fazer o acolhimento desses alunos, dentro das necessidades deles\u201d, abordou S\u00edlvia Concei\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\u201cEsse tema \u00e9 importante, porque temos aqui no Senac, in\u00fameros alunos PCDs, que fazemos o acolhimento, mas n\u00e3o tem nada normatizado, sobre esse atendimento, essa inclus\u00e3o. Temos atualmente uma ordem de servi\u00e7o que prev\u00ea isen\u00e7\u00e3o e descontos em cursos. Precisamos normatizar essa pol\u00edtica inclusiva, em todas as unidades do Senac do Estado, preparando o ambiente e colaboradores\u201d, enfatizou Marileide Martins.<\/p>\n

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